Il existe un certain nombre de théories relatives à la GC.
Plusieurs théories peuvent être appliquées à la GC pour la programmation de la santé mondiale, notamment :
- Taxonomie de l'apprentissage de Bloom (promotion des concepts, processus et procédures dans l'éducation)
- La diffusion des innovations (comment les nouvelles idées, les nouveaux produits et les nouvelles pratiques se répandent dans un système au fil du temps).
- Idéation (diffusion de nouvelles façons de penser ou de nouveaux comportements par la communication et l'interaction sociale).
- Étapes du changement (motivation individuelle ou disposition à changer de comportement).